|
|
ob_start("ob_gzhandler"); ?>
| |||||||
| آخر 10 مشاركات |
| مملكة الاسرة و الطفل يهتم بمواضيع الصحة والطفل بمختلف انواعها |
![]() |
| | LinkBack | أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
| | #1 |
![]() | كيف نربي أطفالنا .. ؟؟ إن شخصية الطفل هي حصيلة الإرث البيولوجي و الاجتماعي .. ما يرثه بيولوجيا يتعلق بإمكانات النمو و التطور و الاستعداد للتكيف .. و ما يكسبه اجتماعيا يتعلق بخصائص الشخصية و أنماط سلوكها و اتجاهاتها .. !! فالمعاملة التي يتلقاها الطفل لها علاقة كبيرة بصفاته و قدراته و تكوين ذاته .. و على سبيل المثال أن الطفل الذي يلقى الإهتمام و الاحترام و الاعتبار لحاجاته النفسية و الاجتماعية .. يكوِّنُ الذات الإجابية .. بينما الطفل الذي يلاقي الرفض و النقد المستمر و الحرمان .. غالبا ما يُكَوِّنُ شعورا بالنقص نحو ذاته و يُكون شعورا سلبيا نحو الآخرين .. !! ــ السلوك و كيف نعلمه للطفل : و السؤال الرئيسي الذي يطرحه علماء النفس السلوكيون هو : كيف يُعلَّم السلوك .. ؟؟ و التأكيد على هذا السؤال لا يعني إنكار وجود السلوك الفطري عند الوليد .. و لا يعني اهمال العوامل الوراثية و آثارها على السلوك البشري .. !! إنما يعني أنهم جعلوا السلوك المتعَلَّم المحرر الأساسي لأنه سلوك ظاهر يمكن ضبطه و دراسته دراسة علمية مبنية على الحقائق المادية .. و ذلك للابتعاد عن الأسلوب المبني على مفاهيم عامة مجردة غير محددة .. فالسلوك المتعَلَّم هو السلوك الذي يكتسبه الطفل من خلال تفاعله مع البيئة . و اكتساب سلوك معين يتم عن طريق عملية التعزيز المباشر و الغير المباشر .. و المقصود و غير المقصود لذلك السلوك .. فإذا سئل كيف تعلم الطفل أن يضرب .. ؟ يفترض أن يكون الجواب بأن الطفل فد حصل على ثواب ما مقابل هذا السلوك .. و الثواب هنا يكون بمثابة تعزيز لتكرار السلوك .. و الثواب الذي يعزز النمط السلوكي قد يكون ماديا أو معنويا .. فالإبتسامة ثواب .. و قطعة الحلوى ثواب .. القرش ثواب .. الجائزة ثواب .. الثناء الموافقة .. احتضان الطفل في مواقف معينة و كثير غيرها تعتبر تعزيزات تدفع الطفل أو الفرد أن يطور أنماطا معينة من السلوك .. !! فالقاعدة هنا أنه إذا أحدث مثير ما استجابة معينة و تلا هذه الاستجابة نوع من التعزيز يزداد الاحتمال في أن تقوى العلاقة بين المثير و الاستجابة .. و ان تتكرر تلك الاستجابة في كل مرة يطهر فيها المثير .. و عندما ترتبط الاستجابة بالمثير تصبح الاستجابة شرطية .. !! و وضع " سكنر " نظرية التعلم الشرطي على أساس المثير و الاستجابة .. فالتعزيز الذي يتبع الاستجابة يقوي الرابط بين المثير و الاستجابة .. فإذا قال الطفل " ماء " و هو في حالة عطش .. و أعطيناه الماء نكون بهذا قد عززنا كلمة " ماء " .. و إذا اعطينا الطفل الماء فقط عندما يستعمل عبارة " من فضلك " يعني هذا تعزيز لعبارة " من فضلك " أي تقوى العلاقة بين المثير " العطش " و الاستجابة " من فضلك " و الذي عزز هذه الاستجابة " اعطاء الماء " .. و هذا ما يعزز الداغع الذي يدفع الطفل إلى استعمال عبارة " من فضلك " .. !! و هذا ينطبق على تعزيز الاستجابات غير المرغوبة .. فإذا لم نعط مثلا ما يحتاجه إلا عندما يغضب و يصرخ و يهدد .. معنى هذا أننا نعزز عنده مثل هذا السلوك .. أي نشجع الطفل على أن يسلك سلوك الغضب و الصراخ والتهديد كلما أراد الحصول على شيء .. !! |
|
| | #2 | ||
|
ادارية
أخفے حزن قلبے بضحكاتے ![]() ![]() ![]() | | ||
لَستُ بِهَذَا الغُرورَ الذِي لَايُطَاقْ ~ ولَستُ الَأُنثَى المُتَكَبِرَه التِيْ لَايُعجِبهَا شَيءْ ..! كُلْ مَافِيْ الَأمِرْ / أنْ طُهرِيْ ونَقَائِيْ يخَتَلِفْ عَنْ بَقِيَةٌ النِسَاءْ لِذَلِكَ لَاأحَدَ يستَطِيعْ فِهِمِيْ سِوى القَلِيلْ مِنْ البَشَر ولَرُبمَا العَدَمْ !} ![]() ![]() ![]() ![]() سبحانك اللهم وبحمدك
|
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
| |
المواضيع المتشابهه | ||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| الإجازة .. فرصة لاكتشاف أطفالنا .. ؟؟ | غريب الدار | مملكة الاسرة و الطفل | 1 | 14 / 06 / 2009 19 : 10 AM |
| أطفالنا .. أكبادنا تمشي على الأرض .. ؟؟ | غريب الدار | مملكة الاسرة و الطفل | 1 | 09 / 06 / 2009 56 : 07 AM |
| برنامج مهم لحماية أطفالنا من المواقع الإباحية | المهاجر | مملكة البرامج العامه وشروحها | 3 | 16 / 02 / 2009 18 : 10 AM |
| كيف نُفهم أطفالنا ديناميكية الجنس جيداً..؟؟؟ | أميرةالورد | مملكة الاسرة و الطفل | 2 | 06 / 01 / 2009 25 : 08 AM |
| أطفالنا والتلفاز | المالك | مملكة الاسرة و الطفل | 8 | 18 / 06 / 2008 48 : 04 PM |